En el marco de la política educativa de inclusión digital que desarrolla el Gobierno de la provincia, el ministro de Educación, Ciencia y Tecnología, Walter Flores, presidió el miércoles la entrega de 120 netbooks a alumnos de 1º grado de la escuela N° 369 “Humberto Pereyra” del barrio Hospital. Acompañado por las supervisoras Irma Flores y Beatriz Montoya; la directora de la institución, Aída Olmedo; docentes; padres y alumnos, el ministro Flores encabezó el acto de izamiento de la bandera nacional y posteriormente la entrega de computadoras a estudiantes. “Es muy grato encabezar esta jornada en la escuela Humberto Pereyra porque estamos completando uno de los objetivos que nos propusimos como gobierno: dejar a todos nuestros alumnos con una computadora personal” expresó el ministro en su discurso. Sobre la implementación del programa “Joaquín Víctor González”, Flores afirmó que “como riojanos nos sentimos orgullosos porque es la única provincia que proporciona este equipamiento a todos los alumnos de los diferentes niveles educativos y nos posiciona como pioneros en el uso de las tics”. “En toda la provincia – agregó- son casi 100 mil las unidades que hemos entregado y creemos que esto sirve como un mensaje de igualdad. Lo que más nivela o iguala en La Rioja es la educación”. El titular de la cartera educativa dijo que “tenemos los nuevos problemas del siglo 21 en el sistema educativo” y en tal sentido instó a los docentes a no dejar de capacitarse en el uso de las tic; a los padres a colaborar y a los alumnos a cuidar las nuevas computadoras. Al final, Flores felicitó a los alumnos de la institución que representaron a La Rioja en el Torneo de Ajedrez en Mendoza. “Es otro de los objetivos planteados. Antes, el juego ciencia no estaba en las escuelas y hoy vemos que con el asesoramiento de los docentes nuestros alumnos lo han aprendido y compiten a nivel nacional”. Por su parte, la directora de la escuela, Aida Olmedo, rescató que la entrega de las netbooks “sirve para que los alumnos de 1º grado comiencen a usar esta herramienta digital y para que los docentes busquen las estrategias didácticas que les permitan introducirse en este mundo de las nuevas tecnologías”. Y añadió que “implica un nuevo desafío para ser ejecutado por nuestro equipo docente desde el compromiso y la responsabilidad”.
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