JÓVENES ARQUITECTOS TRASCIENDEN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA RIOJA.

Galardonados en Chile en su trabajo final, cuatro arquitectos riojanos decidieron realizar una exposición abierta al público, para estimular a las nuevas generaciones a elegir su carrera e incentivar a jóvenes profesionales a trascender la comunidad universitaria. “Trazos al Mundo” es una muestra inspirada en la ciudad de Florencia Italia y San Pedro de Macorís, en República Dominicana, basados en un compromiso con la realidad ajena, según lo expresado por los autores de la misma Arías Simone, Brizuela, Dávila y Quintero, expositores, jóvenes arquitectos que comentaron que uno de los objetivos principales de la muestra del trabajo final, que se desarrolló en el Paseo Cultural Castro Barros. “La idea desde un comienzo es que esta presentación trascienda las disciplinas, que van interviniendo en la realidad en cada ciudad, lugar”. La exposición está basada en “dos tesis que fueron galardonadas por una página chilena “Plataforma Arquitectura” dentro de las quince mejores de Argentina. Tras esta distinción hemos decidido los cuatro, mostrar nuestro trabajo, saliendo un poco de la comunidad académica y mostrando a la sociedad en general, ya que nos parece importantes que este tipo de cosas se den a conocer y que tengamos esa relación más estrecha con la sociedad. Que el arquitecto, deje de tener esa relación distante y se aproxime más a la sociedad, para mostrar ese vinculo que debería ser un poco más fuerte”, mencionaron los autores emocionados al ver como el público presente disfrutaba de sus obras. Asimismo, resaltaron que ambos trabajos fueron posibles dentro del marco de convenios de cooperación científica de la Universidad Nacional de La Rioja y las ciudades mencionadas para la obra, realizándose entre el 2015 y el 2016. Finalmente, los presentadores mencionaron “la idea con esta presentación es que los profesionales jóvenes comiencen a mostrar lo que hacen y se animen a salir y que esta sea la primera de otras muestras. Además, de acercar a los cuarto y quinto años de los colegios, para mostrar lo que hacemos y despertar futuras vocaciones”.