ALUMNOS DE GUANDACOL Y CAPITAL VIAJAN A COPIAPÓ.

Los alumnos visitarán junto al sub secretario de Ciencia y Tecnología, Vicente Calbo emprendimientos mineros de Copiapó (Chile) y deberán realizar un informe técnico y del impacto sociocultural y económico que producen en la región. La delegación de alumnos de la Tecnicatura Superior en Minas de Guandacol (1ro. Y 2do. año) y del Profesorado Albino Sánchez Barros de Capital (Carreras de Tecnología, Historia y Geografía), viajaron rumbo a Copiapó (Chile) para formar parte de actividades relacionadas con el desarrollo sustentable minero, acompañados por el subsecretario de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación, Vicente Calbo y la coordinadora zonal, Roxana Tejada. Los alumnos llegaron el martes por la tarde a Copiapó y este miércoles comenzarán con las actividades. Por la mañana serán recibidos en un desayuno formal por Ximena Matas Intendenta III Región de Atacama, en el salón de Honor; y luego recorrerán el Centro de Formación Técnica Benjamín Templizky; instalaciones de la Universidad de Atacama; para concluir con la visita al Museo Mineralógico. En tanto, que por la tarde visitarán en terreno la mina subterráneo Carola. El jueves la delegación observará el funcionamiento de una mina a tajo abierto llamada Manto Verde y almorzará con el intendente comunal de Chañaral y finalizar con la visita a Pan de Azúcar. Por último, el viernes los estudiantes capitalinos y del interior viajarán hasta Diego de Almagro para participar de una Clase Magistral Profesor Yerco Guerra, en el Liceo M. Magallanes, que será complementada con un recorrido por las instalaciones del Liceo y planta. Tras almorzar con el alcalde de la comuna de Diego de Almagro, funcionarios y alumnos realizarán un tour minero por los alrededores de la comuna de Almagro. La delegación riojana regresará a la Provincia de La Rioja el sábado por la mañana. El Sub Secretario de Ciencia y Tecnología, Vicente Calvo informó que “el objetivo del viaje es realizar vistas a los emprendimientos mineros de la región para conocer la minería y su impacto social y económico, que luego los alumnos deberán reflejar en un informe, que será expuesto en el sistema educativo”. Además, Calvo remarcó que “los estudiantes de la Tecnicatura deberán hacerlo desde el punto de vista específico de la especialidad que están cursando, en tanto, que los cursantes del Profesorado deberán hacer un registro sociocultural y económico del impacto de la minería en la región”. Por último, el funcionario de Educación mencionó que “junto al administrador de Vialidad y al secretario de Minería, se reunirán con sus pares de Copiapó para avanzar sobre la agenda de la próxima reunión de ATACALAR”.