El subsecretario de Coordinación Administrativa del Ministerio de Educación, Gustavo Varas recorrió las escuelas rurales ubicadas sobre ruta 5. Esta acción se suma a un trabajo de supervisión de escuelas a fin de terminar la planificación de trabajos preventivos y reparaciones que se ejecutarán durante el receso de invierno. Las escuelas N° 201 Juan Francisco Carrizo, N° 55 José Santiago Pioli y N° 326 Estaurofila Luna de Granillo formaron parte del recorrido que efectuó este martes el subsecretario de Coordinación Administrativa, Gustavo Varas en compañía del director de Mantenimiento y Reparaciones del Ministerio de Educación, José Parco; con el fin de listar posibles problemas de infraestructura, electricidad, roturas y de agua, como así también, faltantes de mobiliario, de modo de proveer soluciones inmediatas y prever trabajos durante el próximo receso invernal. “Cumplimos el pedido del gobernador -dijo Varas- de visitar permanentemente las escuelas de modo que estén en las mejores condiciones”. Durante el recorrido el funcionario de Educación fue recabando “las necesidades que podemos decir que son mínimas y no entorpecen el normal funcionamiento de dictado de clases”, aseguró. Más adelante dijo que “sólo vimos algunas baterías de los paneles solares con algún problema, dos o tres vidrios rotos, y como en el caso de la escuela 55 José Poli que tras el envío de material didáctico de Nación les está haciendo falta armarios”. En este marco Varas se sintió satisfecho “por las buenas condiciones que están los colegios de esta zona y los mínimos detalles por reparar, lo estaremos solucionando inmediatamente”. Finalmente, el titular de Coordinación Administrativa anunció un trabajo provincial en este sentido, “monitoreando todos los establecimientos y particularmente los del interior y los rurales, porque sé de las necesidades y lo difícil que es impartir clases. “Por eso, queremos como Estado –continuó- estar presentes y que se sientan acompañados con todos los elementos como corresponde, para que puedan seguir desarrollando su tarea como hasta ahora”.
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