martes, 3 de abril de 2012

EN EL COLEGIO N°3 EDUCACIÓN HOMENAJEARÁ A HÉROE RIOJANO DE MALVINAS.


Este 3 de abril a las 10 el ministro de Educación, Ciencia y Tecnología, Walter Flores participará de un acto de homenaje al héroe riojano que falleciera durante el conflicto bélico por la recuperación de las Islas Malvinas sargento ayudante Eusebio Antonio Aguilar. Es fruto de la investigación escolar “Pensar Malvinas” que llevaron a cabo alumnos y docentes del colegio N° 3 Lic. Lidia Chavez de Brizuela, del barrio de Cochangasta. Estarán presentes los familiares del militar caído en esa guerra. Los alumnos investigadores, que no sólo accedieron a documentación respectiva, sino que entrevistaron a los familiares de Aguilar, ya que viven en el barrio 4 de Junio, de donde pertenecen la mayoría de estos estudiantes, amén de los Veteranos de Guerra de esa gesta que residen en esta ciudad, lo hicieron dentro del proyecto “Pensar Malvinas: Eusebio Antonio Aguilar, un nombre para no olvidar”, cuyos autores fueron los profesores Adriana Luna y Máximo Marcelo Aguirre, contando con la colaboración de los docentes Daniel Ortiz y Jorge Gaitán. La información y la copia del trabajo realizado fueron suministradas por el historiador y profesor de Historia, Luis Folledo, integrante de la Unidad Ministro, además de presidir el Ateneo de Estudios Históricos de La Rioja, quien, además, adelantó, que al ser feriado el día 2 de abril, la actividad de homenaje a los familiares del sargento ayudante Aguilar, del populoso barrio 4 de Junio, se realizará en las instalaciones del colegio N° 3, ubicado sobre la avenida 30 de Septiembre del barrio Cochangasta. El proyecto señaló, entre sus objetivos, que “en virtud de que en el presente año, más precisamente el 2 de abril de 2012, se cumplirán 30 años de la Gesta de Malvinas nos moviliza como institución, rescatar y reivindicar a aquellas personas que con un gran sentimiento patriótico forjado en valores, dieron la vida por nuestra Patria”. “De vez en cuando –afirmaron los docentes- podemos rescatar buenos ejemplos para nuestros adolescentes, como deportistas, artistas, etcétera, que lo llaman ‘ídolo’ y pasan a representar lo más cercano al ‘héroe’ que ellos buscan inconscientemente".

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