La docente de 7° grado de la escuela N°408, será distinguida por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación, con el premio “Doctor Manuel Belgrano Presidencia de la Nación”, instituído como “Maestro Ilustre". El reconocimiento a la docente riojana se debe a la realización del trabajo creación de la "Bandera de la Educación", en base al aprendizaje cooperativo en el aula y el uso de las XO como recurso innovador. El Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología, Walter Flores, junto al Director General de Educación Primaria, Pedro Tapia; recibieron días atrás a Patricia Tello, docente de 7° grado de la Escuela N°408, quien fue distinguida con el premio Maestra Ilustre 2012, en la Provincia de La Rioja. Walter Flores, felicitó a la docente de la capital riojana y expresó su satisfacción porque "el trabajo realizado se basó en el uso de las nuevas tecnologías en el aula", por lo que el Ministro de Educación, destacó "la implementación de las XO y la efectiva adaptación que logró la docente para diagramar cada una de las tareas entre los alumnos". "Recibí esta noticia con mucho orgullo, a la vez que resultó inesperada, porque nunca imaginé que llegara este momento. Si bien uno es felíz dentro del aula con el trabajo que hace con los chicos, pero de ahí que trascienda las cuatro paredes, uno lo ve lejano, pero llegado el momento es algo increíble", contó Patricia Tello. La Maestra Ilustre riojana, explicó que "la idea de crear la Bandera de la Educación, surgió tras observar que tanto salud como Justicia tienen un símbolo; mientras que Educación tiene la bandera nacional y no un símbolo que la represente a nivel país", y justificó que "creamos esta bandera que está representada a través de distintos colores y elementos que tienen un significado". Además detalló que el trabajo se hizo a partir del aprendizaje cooperativo dentro del aula, "ya que todos sabemos como está la sociedad, que debido a la situación laboral, los chicos todo el tiempo están solos en sus casas, por lo que pensé trabajar de manera solidaria". "Al inicio les resultó dificil porque estamos acostumbrados a trabajar solos y destacar el individualismo, pero ahora, vieron los frutos de que cada uno de ellos deben autoexigirse y observaron el avance que tuvieron en el aprendizaje, clasificaciones y el orgullo que tuvieron de trabajar en equipo y presentar este proyecto que represente la educación de nuestro país", expresó Patricia Tello. La dodente también comentó que "el uso de las XO fue importante para la creación de la Bandera de la Educación, porque los alumnos pudieron diseñar y trabajar en cada uno de los aspectos que terminaron por confeccionar y crear este símbolo". Asimismo, aseguró que "el trabajo se basó en cumplir con los objetivos de la ley de educación 26.206, que se refiere a fomentar el cooperativismo y la solidaridad en las escuelas como valores fundamentales". En ese sentido, La supervisora del Sector I A, Yolanda Rosa Nieto, explicó que "además del recurso cooperativo entre alumnos, también se extendió a la tarea cooperativa entre los docentes, porque esto no solo fue el trabajo de un área, sino que todas las materias aportaron un poco para crear la Bandera de la Educación".
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