El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, a través de la Dirección de Educación Técnico Profesional, obtuvo la validez nacional de títulos en la modalidad de Educación Técnico Profesional de nivel secundario. Esta nueva normativa se aplicará a partir del ciclo lectivo 2012 y en La Rioja serán alrededor de 9.000 alumnos de distintos establecimientos de capital y del interior que se verán beneficiados con este logro, considerado por las autoridades como histórico. La aprobación de validez nacional de títulos incluirá a quince establecimientos distribuidos en toda la provincia, de los cuales ocho entregarán el título nacional de Técnico en Producción Agropecuaria, en tanto que una escuela ofrecerá el de Maestro Mayor de Obras y otra otorgará el de Técnico en Industria de Procesos. Asimismo, una de esas instituciones otorgará el título de Técnico en Informática Profesional y Personal, en tanto que cuatro escuelas expedirán el de Técnico en Equipos e Instalaciones Electromecánicas. “Este trabajo –detalló el director de Educación Técnico Profesional José Vera Díaz- ha sido el producto de los acuerdos logrados entre todos los directivos y equipos de gestión institucional de cada una de las instituciones involucradas, conjuntamente con los equipos técnicos de la Dirección de Educación Técnico Profesional y la Dirección General de Educación Secundaria; obtenidos en reuniones de trabajo realizadas entre abril y octubre de este año, igual que de entidades nacionales y regionales pertinentes al área”. En ese sentido, Vera Díaz explicó que "la Educación Técnico Profesional es una de las herramientas fundamentales de las políticas de desarrollo promovida por el Gobierno provincial para fortalecer los principios de la justicia y equidad social". Asimismo dijo que el objetivo apunta a "formar y ejercitar conocimientos, habilidades, destrezas, valores y actitudes en situaciones reales de trabajo, conforme a criterios de profesionalidad propios de su área”. Agregó también que "otro de los propósitos es formar técnicos medios en áreas ocupacionales específicas, cuya complejidad requiere la disposición de competencias profesionales que se desarrollan a través de procesos sistemáticos y prolongados de formación para generar en las personas capacidades profesionales que son la base de esas competencias". En ese sentido, se están aplicando las normativas de la Ley de Educación Nacional Nº 26.206, la Ley Nacional de Educación Técnico Profesional Nº 26.058, la Ley de Educación Provincial Nº 8.678, las resoluciones del Consejo Federal de Educación Nº 13/07, 15/07, 47/08 y 84/09 y las resoluciones del MECyT Nº 0124/11 y 0517/11, que las complementan, junto a los documentos marco de referencia para homologación de cada una de ellas.
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