En el marco de la Conferencia de Educación Técnico Profesional, llevada a cabo en el Complejo Ferial de la ciudad de Córdoba, se realizaron diversos foros de discusión en donde las provincias expresaban sus opiniones y propuestas para aportar en el desarrollo de la educación técnica en todo el país. En este sentido es que, entre otros, se realizaron foros de discusión de Estudiantes y de Graduados, en ambos La Rioja estuvo representada y transmitió las experiencias de la provincia. El foro de Estudiantes se dividió en Secundaria Industrial, Secundaria Agropecuaria y Formación Profesional. Para dar a conocer lo tratado en estas actividades, Juan Sánchez, alumno de la EPET N° 1, dialogó con la prensa. Sánchez dijo que en el foro se transmitieron una serie de inquietudes de los estudiantes de La Rioja. Al respecto, detalló que se propuso realizar un registro y seguimiento de alumnos graduados de los cursos de Formación Profesional. “Se hace imprescindible para que empresas que requieran mano de obra especializada en cada uno de los rubros puedan tener acceso a los alumnos egresados. A su vez significa un beneficio para los alumnos ya que así se insertan rápidamente al mundo laboral”, consideró. Por otra parte, agregó, se propuso facilitar becas y pasantías para alumnos de FP, porque “el alumno necesita un ingreso que, en caso de no tenerlo, lo lleva al abandono del estudio”. Asimismo, se solicitó que “no dejen de realizarse estos foros porque nos sentimos representados y tenemos la ilusión que nuestra voz se plasme en algún proyecto, temática y orientación”, señaló. Por último, dio a conocer que en su alocución en el foro transmitió a los presentes los beneficios de contar con red de internet en las instituciones escolares, tal como ocurre en La Rioja mediante la red de Internet para Todos. “El resto de estudiantes quedó sorprendido porque en La Rioja tengamos ese beneficio que ayuda a la educación diaria”, dijo. Por su parte, Luis Cabrera, egresado de la Escuela Agrotécnica de Machigasta, participó en el foro de Graduados, en la comisión de Secundaria Agropecuaria, y consideró que “fue una experiencia linda ya que se pudo dar opiniones acerca de cómo fueron las distintas experiencias”. “Lo que planteé es la importancia de los mejoramientos producidos en la escuela a partir de la aplicación de los planes de mejora. Eso posibilita que los chicos tengan experiencia en el manejo de la maquinaria”, completó.
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