El gobernador Beder Herrera recibió a enviados del Banco Mundial que integran una misión de equipos técnicos que llegó a la provincia para trabajar y apoyar aspectos de la educación de La Rioja. Tras la reunión de trabajo se acordó avanzar en una línea de acción conjunta entre el Gobierno provincial y el Banco Mundial.Con el objetivo de interiorizarse de aspectos vinculados al sistema educativo provincial, arribó a la provincia de La Rioja una misión integrada por equipos técnicos del Banco Mundial que es encabezada por el Senior Economist Human Development Rafael de Hoyos y del senior Education Specialist Peter Holland. Las autoridades de la entidad mundial fueron recibidas por el Gobernador en la Residencia Oficial. Del encuentro participaron el ministro de Educación, Ciencia y Tecnología, Walter Flores y la secretaria de Gestión Educativa, Rita Abdala.Al término del encuentro, el ministro Flores resaltó que “hoy contamos con la visita de un equipo importante de técnicos del Banco Mundial que están trabajando con nuestros equipos y a su vez, a partir de esta reunión con el gobernador Beder Herrera se ha dispuesto que avancemos en la factibilidad de concretar acciones en beneficio de la provincia de La Rioja”.Flores precisó que “vieron aspectos de la política educativa que les parecieron interesantes de trabajar y teniendo en cuenta esta reunión con el Gobernador, vamos a avanzar en una línea de trabajo conjunta donde uno de los ejes va a ser la evaluación de los procesos cognitivos en las aulas y el monitoreo y la evaluación del programa Joaquín Víctor González”.El funcionario provincial resaltó que las autoridades de la entidad invitaron al Gobernador a la sede del banco Mundial en Washington para trabajar en líneas conjuntas de desarrollo en beneficio de la provincia.Por su parte, Holland y de Hoyos explicaron que la visita es de carácter explorativa y con la finalidad de fortalecer la colaboración de parte del Banco Mundial.Manifestaron que “queremos expresar que hay toda la intención del Banco Mundial de apoyar las iniciativas innovadoras como es el modelo “uno a uno” de equipamiento informático; la mejora de la calidad de educación con el uso de evaluaciones e instrumentos innovadores para identificar las áreas del conocimiento que deben incrementar los esfuerzos”.A su vez, resaltaron que “tenemos una larga tradición de trabajo con las provincias que canalizamos desde el Ministerio de Educación de la Nación y con quien ahora estamos aportando a distintas iniciativas que hacen al fortalecimiento de la educación rural y cada vez que nos surgen oportunidades como estas donde se dan importantes cambios en el sistema educativo venimos a ponernos al tanto y apoyar siempre en lo que podemos”.
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