VUELVE EL BIBLIOMÓVIL A LA RIOJA.

Por tercer año La Rioja ganó el proyecto para la concesión del Bibliomóvil por seis meses. “Tejiendo Redes con Libros” es el programa que la Secretaría de Cultura de La Rioja instrumentará para promocionar la lectura. El anuncio se realizó este jueves en una conferencia de prensa encabezada por el secretario de Cultura, Pedro Agost, quien estuvo acompañado por la directora de Letras, Archivo y Biblioteca Claudia Pacheco. Pedro Agost viajará el lunes 20 a Buenos Aires a participar del acto de entrega del Bibliomóvil para La Rioja en la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP). Por su parte, Claudia Pacheco afirmó que “es un orgullo para la Secretaría de Cultura contar nuevamente con esta herramienta que nos ha dejado tantos frutos en los años anteriores”. Además anticipó que para esta etapa, además de trabajar con las provincias de San Juan y Catamarca abarcaremos lugares como Centros de Jubilados, Servicio Penitenciario y Centros de Apoyo Escolar para promocionar allí la lectura”. Asimismo dijo que durante los meses de enero y febrero estaremos trabajando en los festivales trabajando junto a la Secretaría de Turismo para realizar promoción. La CONABIP seleccionó el proyecto enviado por la Dirección de Letras, Archivo y Biblioteca de la Secretaría de Cultura denominado “Tejiendo Redes con Libros” que incluye también un trabajo mancomunado con las provincias de San Juan y Catamarca promoviendo actividades relacionadas al libro y la lectura, que propicien la integración de la Región, a través del trabajo en redes. Otro de los objetivos del proyecto es impulsar la valoración de las acciones pro alfabetizadoras mediante acciones conjuntas entre el Bibliomóvil, las instituciones educativas, ONG`s, y bibliotecas de la región. Con este proyecto también se pretende conformar grupos de mediadores de lectura en toda la provincia y la región que puedan integrarse a este proyecto, articulando su actuación con los diferentes niveles del sistema educativo, formal y no formal. Durante los últimos años el Estado Provincial a través de la Secretaría de Cultura  generó acciones que promovieron la lectura y la escritura para el crecimiento de nuestra Provincia: Legislaciones para fomento de producciones literarias, musicales y video; Promoción de lectura; Ferias del Libro; etc.  Estas acciones se han visto favorecidas por la presencia del Bibliomóvil CONABIP, proyecto con el que la Secretaría de Cultura La Rioja pudo acercarse a la mayoría de bibliotecas populares, educativas, comunitarias y barriales de toda la geografía riojana. El fecundo accionar del Proyecto: “La Biblioteca te está buscando” 2008  tuvo eco positivo en el seno cultural de La Rioja, por lo cual se decidió participar de una nueva instancia mediante el Proyecto: “Los Libros promueven la Regionalización” 2009, con el que se logro extender la acción a la comunidad de Catamarca y San Juan, propiciando -de este modo- no solo el acercamiento del libro al lector de todas las edades y extractos sociales mediante el uso de  cada una de las herramientas de nuestro Bibliomóvil,  sino también brindando nuevos escenarios para crear vínculos con la palabra (oral y escrita) y todo el bagaje que el arte lleva consigo. Si a ello sumamos la iniciativa de fomentar la solidaridad mediante el “Proyecto de Intercambio y Donación de Libros”, la distribución gratuita de libros de autores riojanos (producción bajo auspicio de Ley Provincial del Libro) y las gestiones realizadas para Fortalecer a las Bibliotecas riojanas (normalización y capacitación), puede asegurarse que el proyecto Bibliomóvil es una herramienta eficaz para crear espacios y tiempos de disfrute de la lectura a nivel regional, además de una excelente posibilidad de difusión de la cultura. El fruto de este esfuerzo compartido entre las Secretarías de Cultura de las tres provincias argentinas y CONABIP genera hoy un nuevo proyecto basado en un intercambio de opiniones y las distintas demandas receptadas por el Equipo Bibliomóvil La Rioja, principalmente las relacionadas con herramientas y estrategias dirigidas a la capacitación y el trabajo en equipo. De ahí es que surgió dar prioridad a este tipo de necesidades mediante una respuesta que implique un claro impacto-beneficio de todos los ámbitos inter actuantes (educativo, social, cultural, etc.) buscando motorizar aún más la experiencia de abrir diferentes espacios de discusión y reflexión sobre el lenguaje, la lectura y la escritura como prácticas sociales, con prioridad a las acciones dirigidas hacia aquellos lugares  considerados en situación de riesgo por su bajo nivel educativo, cultural, etc.